春天郁郁葱葱、生机盎然，树是幼儿熟悉的事物，且幼儿对树很感兴趣。《树真好》是一首较为简短但语言优美的散文。整首诗语言浅显易懂，充满童真童趣，学生很容易引起共鸣，也很容易理解。散文中的小鸟、小猫等都是幼儿生活中熟悉并感兴趣的对象，选材贴近幼儿生活，富有生活情趣。在教学时，孩子始终兴趣盎然，读之津津津有味，虽然已结束这个活动，但脑海中还时时浮现他们朗读时生动的表情，感受到他们学习的快乐，这也促使我对这一节课的教学进行深入反思。
一、选材生活化
新《纲要》在第三部分“组织与实施”中指出：幼儿园教育活动的组织应“寓教育于生活、游戏之中”。生活和..