《梦圆飞天》研究教学谈
第二单元的主题都与科技有关，第一篇《梦圆飞天》记叙的是有关航天英雄杨利伟驾驶的神舟5号飞天经过。课文按“送行——发射——问候——梦圆”的顺序展开描写，虽然是一篇新闻报道，也洋溢着浓浓的情感：送行时的期盼，发射时的紧张，成功飞行时的激动与自豪。“中华民族千年的飞天梦想，今朝终于成真了！”所有的激动与自豪，在这一句话中进行了浓缩。
首先是让学生读好课文。由于全文的感情比较真挚，比较适合引领学生感情朗读。
其次，放手让学生采用批注的方式进行阅读。课文中所表达的情感主基调是骄傲与自豪，但从开始到结束，感情还是有些微的变化。但难度并不是很大，因此，课..