《只拣儿童多处行》教材理解教案

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 【学习要求】
       1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第5至9自然段。
       2、学会本课的8个生字,两条绿线中的7个字只识不写;理解由生字组成的词语。
       3、联系课文内容,理解“儿童不解春何在”这句诗的意思;体会比喻句的含义以及好处。
       4、感悟课文的语言,感受冰心奶奶对充满活力的少年儿童的喜爱以及所寄托的希望。
       【阅读提示】
       这是一篇文质兼美的散文,写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童,表现了..

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