《松鼠》教学设计(陈学毅)教案

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  【学习目标】


  1、认识11个生字。正确读记“乖巧、训良、矫健、机警、玲珑、躲藏、追逐、错杂、狭窄、勉强、遮蔽”等词语。


  2、自读课文,从课文准确的说明、生动形象的描写中理解松鼠外形、性格、行为特点,感受作者对动物的喜爱之情。


  3、学习用比喻、拟人手法生动形象地说明事物特点的表达手法。


  4、与《鲸》对比,体会本文与《鲸》在表达方法上的异同点。


  【教学过程】


  一、学习提纲


  1、读通读顺课文,自学生字新词:


  ⑴ 正确读记课后生字及目标1中的词语。


  ⑵ 自由赛读课文..