《赤壁之战》教学教案

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  教学目标:


  1、 读通课文,学会生字,理解“调兵遣将、相持、计策、自不量力、丢盔弃甲”等词语地意思,初步尝试缩写和改编课文。


  2、 认真阅读,理解课文的主要内容,体会“赤壁之战”的战争意义和历史意义。


  3、 激发阅读名著的兴趣,能有目的地进行拓展阅读,积累语言。


  教学重点:


  激发阅读名著的兴趣,缩写课文。


  教学难点:


  体会“赤壁之战”的战争意义和历史意义。


  教学准备:


  课前师生共同搜集“赤壁之战”的有关资料。


  教学时间:<..