学习内容：《苏州园林》第二课时技能训练导学案师：教学设计 五、分层设例，拓展延伸
1.掌握说明方法并解析其作用
辨析下列句子使用了什么说明方法？
①、我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可决不讲究对称，好像故意避免似的。 （ ）
②、游览 者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 （ ）
④、有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，是游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说..