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师：自己轻声读读课文第一小节，看看课文中向我们介绍的是一只怎样的蝈蝈？
生：这是一只会唱歌的蝈蝈。
师：是啊，它唱得真好。
生：这是一只绿色的蝈蝈。
生：这是一只美丽的蝈蝈，这是一只可爱的蝈蝈。
师：瞧，王老师把这只蝈蝈带来了，你听——（蝈蝈的叫声），这么美丽的蝈蝈，小男孩喜欢它吗？你从哪里看出来？
生：我从“乐呵呵”“喜滋滋”可以看出来。
师：就请你“乐呵呵”地读这句话。
师：小朋友，如果你有一只这样可爱的蝈蝈，你舍得送给别人吗？
（生自由回答）
我们课文中这个小男孩，就把..
