教学目标:
1.感受文章语言的优美以及大海的美,体会作者对海的爱。
2.了解文中的比喻、排比等修辞方法;理解省略号和冒号的作用。
3.抓住重点词语理解、体会文中重点语句的意思。
4.激发学生对大海的无限深情与无比热爱。
教学重点:
重点是了解“我家门前的海”是什么样子的。
教学难点:
难点是体会作者与大海的深厚感情。
教学过程:
一、谈话交流,问题导入。
板书课题,质疑:“我”是谁?“我家在哪里”从课文哪些地方看出来?