《黄河象》课堂教学实录片断
佚名
教学过程：
一、定向(略)
(在预习课文的基础上，在老师引导下，经过议论，师生共同确定学习本文的两点要求，老师诱
导学生把注意力集中到这两点要求上来。)
1毖习本文重点突出、主次分明的写作特点。
2绷私饪蒲Ъ壹傧牖坪酉罄蠢的思维方法，培养逻辑思维能力。
〔定向问讲才有目标，不然问讲就会零零碎碎、漫无边际。这个向定得好，准确，紧扣重点训练
项目，反映出教材特点〕
二、抓线划块(略)
1背醪搅私馕恼碌闹饕内容。
2崩砬逦恼碌牟愦巍
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