《古诗两首》(春雨春晓)教学设计(1)教案

来源:网络    作者:    时间:


  [教学要求]


  1.学会本课生字,知道这些字在诗句中的意思。2.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。3.初步理解这两首古诗的意思,感受作者热爱春天、热爱大自然的思想感情。


  [教具准备]挂图、生字卡片


  [教学时间]三课时。


  第一课时


  一、谈话导入——小朋友们,现在正是春天,天气暖和,百花齐放,人们心情舒畅。今天我们要学的课文就是古代诗人为表达对春天的喜爱之情而写的两首诗。(板书:古诗两首)


  二、教学《春雨》


  1.板书诗题:春雨


  2.解题:这首诗是唐朝大诗人杜甫写的节选其中的前四句,说的..

相关内容