《桃花心木》案例分析教案

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《桃花心木》案例分析

 

《桃花心木》是小学语文六年级的一篇精读课文。学习这篇课文的主要目的在于激励我国少年儿童

努力增强独立生活的意识和能力,克服依赖思想,注意在生活中经受锻炼和考验;另一个目的就是

进一步培养独立阅读能力以及读后表达自己见解的能力。
   一、 自读感悟, 上课伊始,在这一环节中,我让学生用自己喜欢的方式读课文。自主选择读书

方式,调动了同学们读书的积极性。有的大声朗读,有的快速默读,有的小组合作读。教室里顿时

响起了一片读书声,大家读得兴致勃勃。
     二、自学检测, 读完以后,学生们抑制不住想..