《峨眉道上》教案第二课时教学设计之一

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  教学内容:课文2——8自然段


  教学要求:


  学习通过理解重点词“了不起”、“愧疚”等,读懂句子,深入理解课文内容。


  继续进行边读边想的训练。


  学习峨眉道上铺路人不畏艰辛,默默奉献的无私精神。


  背诵最后两个自然段。


  教学重点:


  运用“一边读,一边想”的方法,读懂课文,了解峨眉山的铺路人是怎样铺路的;认识到铺路人“是真正的无名英雄”。


  教具准备:录音机、幻灯、图片。


  教学过程:


  引入揭示教学目标:同学们,上一节我..

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