教学目标:
1、认识8个生字,会写8个字,参照“我的词语库”自主积累词语。
2、有感情地朗读课文,选择自己喜欢的两个自然段背诵。
3、感受四季雨的不同之处,激发学生热爱大自然的感情。
教学重点:
识字,写字,朗读课文。
教学难点:
课文朗读带,生字卡片
教学课时:
2课时
教学步骤:
第一课时
一、导入新课
1、谈话:同学们,你们喜欢雨天吗?能说说都有些什么样的雨吗?
你最喜欢哪个季节的雨,为什么?