《学写字》北师大教学设计教案

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  教材分析:
  本单元让学生了解写字的意义,认识笔画、笔顺、田字格,学习拿笔的姿势,为学生学习写字做准备。
  教材安排认字;我、们、本、写、字、笔、皮、用、心,认识五种基本笔画:横、竖、撇、捺、点。
  读一首儿童诗《写字很有用》,这首诗很浅显,让学生读后知道学习写字很有用。
  一课时
  教学目标:
  1、通过听读诗歌,了解写字的用处,激发写字的兴趣。
  2、学习词语,感知“用心”的意思。
  3、认识生字条,识字9个,复习拼音,懂得利用拼音识字和正音。
  教学重点:
  识字9个,学习词语,感知“用心”的意思。
  教学难点: