《早》教案设计(第一课时)

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  学习目标:
     1、 正确地朗读课文,学会生字新词,并能理解重点词语。精读课文(5~8小节)。
     2、 通过阅读、思考,能联系上下文说说作者为什么要写梅花,能按顺序对照插图介绍三味书屋的陈设。
     3、 在阅读中感受鲁迅先生那种“为革命时时早、事事早,奋斗一生”的伟大精神,树立起珍惜时间的观念。
     课前准备:收集鲁迅的名言、小故事。
     教学过程:
     一、 激趣导入
     1、 板书:早 (提问:看到这个字你想到什么?)