《草原的早晨》教案教学设计一

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  教学要求:


  1、学会本课生字,认识新偏旁“厂”、“斤”、“牛”、“力”等,能理解由生字组成的词语。


  2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。


  3、感受春天早晨大草原的美丽风光和牧民的欢乐。


  教学时间:三课时。


  第一课时


  一、谈话导入


  1、这一学期,我们学过《小池塘》、《春到梅花山》之后,知道了什么?(春天来了,农村的池塘美了。梅花山梅花盛开,也很美。)


  2、小朋友们,我们今天再到草原去看看,那里春天的早晨怎么样呢?(板书:草原()的早晨)领..