《爸爸和书》练习设计自主性练习设计教案

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  [题旨说明]


  1.第1题,主要意图是引导学生全面理解课文内容,弄清前后联系,培养理解能力和思维能力。应让学生反复阅读课文,找出能说明童话集“珍贵”的词句。要弄清“为什么”,不仅要从“爸爸”方面思考,而且从“我”本身考虑,还可以从这本书对“我”后来事业上的成就所产生影响方面展开想象。


  2.第2题,重在鼓励学生多读课外书,增长知识,学习语言,培养阅读兴趣。先要让学生读书,然后简要写出自己的体会,最后再相互交流。对学生的自主阅读要作必要的指导:一要选好读物,要读思想感情健康的书,文体要多样化。二要教给读书的方法,有的要..