今天，我们视导组成员去八字小学进行教学常规工作视导。上午第二节课，我听了钟老师上《詹天佑》的第二课时。听了课，我总的感觉是，钟老师在课堂中能够反映新的教学理念，能够充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，引导学生积极主动地参与学习，应该说课堂的效率还是比较高的。具体反映在：
课时目标比较明确。本节课的学习任务是阅读《詹天佑》课文的第三段，也就是阅读第4、5、6节，让学生通过阅读，了解这部分内容主要写了“勘测线路”、“开凿隧道”、“设计人字形线路”等内容；通过语言文字的训练，让学生深切地感受到詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
学..
