《国王的信》教学教案

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  一、教材分析


  本课是湘教版小学语文三年级上册25课,文中两位国王因为没有看清楚对方的信而产生误解,发动两国战争产生严重的后果。后来通过议和,双方平心静气、仔细说清楚明白要弄清别人的意思才能避免痛苦和灾难的道理。本课中学生通过第一课时的学习已有一定的字词积累,本课中重点通过朗读对话体会人物的态度、情绪和表情,以读带讲,以讲促读,进一步品读课文,体会文章蕴含的道理。


  二、教学目标


  (一)知识与技能目标:


  学会默读课文,理解词句的意思。联系上下文理解“威吓、血流成河、痛苦不堪”等12个词语的意思,理解文中省略号的含义; 借助语言环境..