《一双手》教案

来源:网络    作者:    时间:


教学目标:
   1、学会本课生字新词。
   2、通过学习,调动学生情感参与,与主人公在情感方面产生共鸣,深刻体会课文内容。
   3、通过朗读,体会课文内容,用读启发学生的理解,从而加强自读自悟的能力。
  教学重点:
   1、调动学生情感参与,引导学生角色互换。
   2、读中质疑,读中解决问题。
  教学难点:
    体会课文感情,了解列数字的说明方法。
  课前准备:
    多媒体电教
  教学过程:

                    第一课时
  一、课前预习:
   1、读课文,学习本课生字新词。
    (1)初读课文,借助认字表..