《穷人》教案教学设计二

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  [教学要求]


  一、引导学生体会劳动人民之间相互关心,宁愿自己受苦也要帮助别人的高贵品质。


  二、有感情地朗读课文,通过朗读进一步体会文章的思想感情,掌握人物的特点。


  三、认识本课这描写人物的心理活动,表现人物特点的写作方法。


  四、理解本课生字词:心惊肉跳、勉强、倾听、探望、张罗、忐忑不安、自作自受、黧黑。


  [课时安排] 二课时。


  第一课时:导入新课,范读课文,学习课文,弄清人物关系,理清文章段落层次,试读课文,讲读第一段。


  第二课时:讲读二、三两段,总结课文。


  [教学过程]


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