《加了一句话》教学片断及赏析教案

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  片断:


  师:采访后,课文中也告诉了我们为什么要加上这句话,请同学们读一读第3自然段。(生读)


  师:谁来读一读这一自然段?(一生读)


  师:谁能比她读得更好,你认为自己比她读得更好的同学请站起来。


  (生读)


  师:是的,诗人就是用语言的魅力激发了人们对老人的同情心,其实,我们的身边有许多这样的话,课前老师布置你们去收集了,谁来读?


  (学生读传记收集的资料。)


  师:老师也收集了两句。(课件出示)


  1、“被污染的鱼在呼唤:别吃我,有毒!”


  2、砍伐了“我”,你..