《画》课堂教学实录片断赏析教案

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6 画

名师教学设计片段

◆合作交流,体会画的特点 (教学难点)

师:今天我们学习的这首古诗,也是一则谜语,谁来猜猜,谜底是什么?

生:(兴奋地异口同声)画。

师:(故作惊讶)你们为什么猜它是画呢?根据是什么?

师:别急着说,先自己想一想,然后分小组讨论讨论,每位小朋友要大胆地说出你的看法。小组长要把小组内同学的意见向大家汇报。

生1:题目是画,所以猜是画。

生2:书上画着一幅画,所以猜是画。

生3:我赞同他的说法。

生4:如果是水在流动,肯定是有声音的,现在走近水旁没有听到水的声音,肯定是一幅画,所以猜是画。

…………

师:我看..

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