《山米与白鹤教学设计》教案

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 山米与白鹤
  一、概述
  本文是语文版八年级上册第四单元的一篇自读小说。本文是美国儿童文学作家贝特西•贝尔斯写的一篇充满真挚情感并蕴含深刻人生哲理的小说.文章通过叙述山米“出逃—捕鹤—喂鹤”的情节,刻画了山米对外祖父由厌恶到深爱的感情变化,在简单的叙述中渗透了生活哲理。根据本课实际情况确定本课采用两课时完成教学任务。
  二、教学目标分析
知识与技能: 理清文章思路,把握故事情节。品读文章中感情真挚富有哲理的句子。
  过程与方法: 课堂讨论、小组合作,引导学生自主学习。
  情感态度价值观: 体会爱使人与人、人与动物、人与自然相互沟通的道理。
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