《詹天佑》很有意义的探索课堂教学评析教案

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    胡孟炎老师在教学中勇于探索,曾对如何发挥学生主体作用,培养学生思维能力等问题进行过研究,总结过很好的经验。近几年,又对语文课的思想教育进行了探讨。胡老师整理的《课堂教学实录片断》和《激起感情波澜,增强感染效果》,就是他研究的初步成果。看了以后,有以下几点想法。
    一、在语文课思想教育中,胡老师重点研究情感教育,这是一个很有见地的选择。近年来,大家虽然在语文课中重视了思想教育,但往往满足于学生口头上会讲一些道理,忽视在感情上感染教育学生。因此,尽管小学语文课本中有不少文质兼优、感情深厚、文艺性很强的课文,但未能充分发挥其教育作用,很是可惜。因而,..