《奇怪的大石头》教学设计教案

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【教学目标】
  1、认识“考、秦”等5个生字。会写“著、藏”等13个字。能正确读写“奇怪、著名、地质学家”等20个词语。
  2、正确、流利、有感情地朗读课文。
  3、读懂课文,体会李四光勤于思考、善于动脑、不懈追求的可贵品质,并学习这种品质。
【教学重点、难点】
  1、引导学生了解李四光探索巨石由来的过程,领会李四光是如何思考问题、提出问题的。
  2、体会作者是怎样把内容写具体的。
【教学准备】
  1、搜集李四光的生平资料、图片、童年故事。
  2、预习课文,不理解的词语查字典、不懂的知识找资料弄明白。
  3、生字、新词卡片。
  4、多媒体课件。

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