教学要求：
1． 知识与技能：①了解诗歌大意，感受诗人描绘的火热劳动场景。② 能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
2． 过程与方法：通过各种方式的读，来促进对诗的理解。
3． 情感、态度与价值观：① 体会诗人赞美了不辞辛苦为他人酿造幸福的劳动者的真挚感情。② 激发学生热爱劳动的情感。
重点难点：
1． 能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
2． 了解诗歌大意，感受诗人描绘的火热的劳动场景，体会诗人赞美劳动者的真挚感情。
教学准备：
1． 课文及插图投影。
2． 与课文内..
