《挑山工》教案教学设计之四

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  一、学习目标


  1.学会本课12个生字,能正确读写下列词语:光溜溜、货物、节奏、平衡、诵读、超过、肌肉、拘束、耽误、哲理。


  2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。


  3.理解含义深刻的句子,了解挑山工登山的路程比游人多一倍,反而先登上山顶的道理。


  二、学习准备


  有条件的挑点东西登十几级台阶,体验一下生活。


  三、学时安排


  三学时。第一学时,熟读课文,了解大意;第二学时,讨论、体会挑山工登山的执着、艰辛;第三学时,理解含义深刻的句子,明白文章蕴含的道理及作者观察生活和写文的方法。


  四、学习过..