《雷锋叔叔,你在哪里》?教学设计与教学反思资料教案

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  教学目标:


  1、会认12个字,会写12个字。


  2、 自主感悟“雷锋叔叔,你在哪里?”练习正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。


  3、在联想和表述故事中深化形象,懂得奉献爱心,助人为乐。


  教学重点难点:


  识记生字,课文的感情朗读、背诵,将奉献旨意内化心灵,外化行动。


  信息资料:


  教师:《学习雷锋好榜样》磁带、课外书《雷锋的故事》


  学生:生字卡片、课前搜集的雷锋资料。


  教学准备:课文录音磁带、生字卡片、课件。


  课时安排:两课时


  第一课时


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