《雷锋叔叔,你在哪里》教学活动设计教案

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【学习目标】
  1、会认12个生字,会写12个字。
  2、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
  3、通过朗读感悟,初步认识雷锋光辉的形象,懂得人要乐于奉献爱心、乐于助人。
【课前准备】学生课前搜集有关雷锋的资料。
【教学课时】二课时。
第一课时
〖学习目标〗
  1、会认12个生字,会写4个字:“需、雷、锋、叔”。
  2、正确、流利、较有感情地朗读课文。
  3、初步感知雷锋形象,初步了解雷锋精神。
〖学习过程〗
一、创设情境,导入课题
  1、(出示课件):雷锋图像。
  2、学生汇报课前搜集的有关雷锋的事迹。
  3、雷锋生平简介:

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