学习目标:
1.认识“枯、荣”等七个生字,会写“未、追”等九个字.
2.正确、流利地朗读课文.背诵课文.体会诗中描绘的美丽春景.
3.有背诵古诗的兴趣.
课前准备:
1.让学生观察路边、田边、河边等处的野草.
2.生字卡片,课文插图,自制图片,朗读课文的录音带.
3.学生课前查阅有关这两首古诗及作者的资料.
第一课时《草》
教学
过程教师活动学生活动建议与评价
谈话
导入1.指导学生回忆并背诵有关春天的古诗.
2.出示小草实物,问:你在哪里看到过草,它的一年四季有什么特点?
3.揭示课题.
4.课..