教学目标:
1、学习积累生字新词,理解重点词语的意思。
2、学会有感情地朗读课文,并用朗读表达所感所悟。
3、凭借朗读、比较、感悟,明白家地真正含义。
4、发展性目标:学会在阅读文本时自由质疑,并凭借自读感悟;凭借想象发散,提升创新思维能力。
教学重点:
1、能在语言环境中认识3个生字,8个词语。
2、在反复朗读课文后,理解“没有亲情的人和被爱遗忘的人,才是真正没有家的人。”这句话的意思。
教学难点:
用想象的方法复述文中第二个故事。
一、师生谈话,设..