《桃花心木》教案感悟人生哲理引导发表意见第二课时教学设计

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  设计理念


  《桃花心木》是台湾作家林清玄的一篇散文。课文借生活平凡小事给树苗浇水,喻深刻的育人道理。根据语文课程标准的精神“阅读要有自己的心得”、“提出自己看法或疑问”、“作出自己的评价”、“说出自己的体验”,本课时教学,把感悟人生哲理,引导发表见解作为重点。


  教学流程


  一、复习导入--重温浇水事实


  种树人是怎样给树苗浇水的?(从“浇水的时间不一定”和“浇水的量也不一定”认识种树人浇水的无规律性。板书:浇水无规律)


  二、研读交流--聆听浇水道理


  1.教师..

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