一、教学目标：
1、积累本课的词语。
2、分角色朗读课文。
3、弄清小鹿的玫瑰花有没有白栽。
4、体会栽花种草的价值。
5、认识到为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐。
二、教学重点：
识记生字，积累词语，感情朗读
三、教学难点：
懂得小录的玫瑰花为什么没有白栽？认识到为别人创造幸福，自己也能从中得到快乐。
四、教学准备：
动物头饰，玫瑰盛开的录象
五、教学过程：
（一）创设情境、导入新课
同学们..
