从这节课里我想到，多给学生一点自由发挥的空间，把机会让给学生，他们会创造出更多的奇迹。
我今天这节课是《黄继光》的第二课时，第一课时主要是让学生学习生字、理解词语，通过初步感知课文内容“写什么”。第二课时主要解决文本“怎么写”“用什么写”的问题，让学生通过理解重点句子，了解人物的品质，体会黄继光的为革命牺牲的伟大精神，让学生感受革命英雄主义教育。
1、做的比较到位的有以下几点
（1）课堂的导入注重了新旧知识的结合、过渡，为下面内容的展开做好了铺垫。
（2）运用多媒体课件播放战争片段，让学生直观感知，激发情..