〗教学目标
1．学习用先概述后举例的方法写出自己熟悉的人的优秀品质。
2．抒发对人物好品质的赞颂之情。
重点与难点
重点：用先概述后举例的方法写出自己身边熟悉的人的好品质。
难点：学习用概述的方法而不是总起句写人物好品质。
教学准备
事先公布习作题目，由学生观察收集材料。
教学时间：2课时。
第1课时
(一)教学目标
1．明确习作要求，打开思路，确定写作对象。
2．重读《忆铁人》，学习“参考片断”，选择材料，开始习作。
