《时光老人的礼物》教案教学设计之二

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  教学目标


  1.学会生字“淙”,理解6个词语的意思,能仿照“东游西荡”和“没头没脑”,分别写出3个结构相同的词语。


  2.能有感情地朗读,背诵课文。


  3.感受时间的珍贵,初步懂得珍惜时间的重要。


  教学时间 2课时。


  第一课时


  教学要点:


  初读课文,自学生字新词,读通课文,初知大意。完成作业本第2、3、4题。


  教学过程:


  一、揭示课题。


  1.板书,齐读课题。


  2.释题,设疑。“时光”就是什么/(时间、光阴)。


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