《春笋》教案2
1、春笋
教学目标：
1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2.学会本课9个生字，认识4个偏旁；理解由生字组成的词语。绿线内的8个字只识不写。
3.了解春笋具有战胜重重困难、不断向上生长的顽强生命力。
教学重点、难点：
课文第二自然段写了春笋节节向上、茁壮成长的情景，教师要指导学生通
过“读”、“悟”体会春笋顽强生长的品质和蓬勃向上的气势。
教学准备：
多媒体课件；笋。
教学过程：
一、 揭题、解题
1. 小朋友们现在是什么季节？ （板书：春）
上个星期小朋友一起出去找春天，你发现春天了吗，说一说
老师也..