教学目标：
1、能引导学生掌握把反问句换成陈述句。
2、能按照一定的顺序整理排列错乱的句子，训练组织句子叙述的能力。
3、积累名言名句。
4、阅读几篇体现为人类造福的中外神话，渗透为人类造福的思想。
5、通过举办为班级生活有困难的同学捐赠活动，培养学生帮助别人的良好品质。
教学重点：
1、 如何引导学生把反问句换成陈述句。
2、如何排列顺序错乱的句子。
教学难点：
进行捐赠时，不要使受捐赠者的自尊心受到伤害。
教学准备：
课前布置搜集我..
