《课桌下的纸团》二教案

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  教学要点:


  巩固复习生字词,学习课文二、三两节。


  教学过程:


  一、复习


  1、认读生字卡片,难认的字边读边书空。


  2、抽读课文第一段。


  二、学习第二节。


  上节课我们讲到丁丁想把纸团扔到桌下,后来纸团滚到小刚的脚下,小刚看见纸团后,是怎样做的?我们来读下面的课文。


  1、齐读第二节。


  2、讨论以上思考题。


  3、“悄悄的”是什么意思?小刚为什么踢纸团的时候,要“悄悄的”?(“悄悄的”在课文中是偷偷地、不声不想的意思。小刚知道这样做不对,为..