好的地方是教学设计总体上比较规范，也很详细，虽然教学设计是经过几次修改的，但是教研员杨老师听完课后，指出了我的不足之处。
（1）课程认识的把握不够，对教学内容分析不到位。教学目标是在教学内容的基础上提炼出来的，教学内容则可以根据学习对象的分析进行课时安排及教学过程的调整，根据对象的学习情况安排好教学内容，然后定下教学目标。在阐述教学内容的时候我写的并不是很清晰，没有把握住重点。
（2）任务设置上，梯度不够，各任务间没有体现出层次性，其实角色和动画的操作都差不多，可以讲透一个，作为第一个任务实现基本目标，然后再进行巩固练习，在任务设计上要考虑到学生的弹性思维，..