《“钢琴之王”的微笑》资料教材解读教案

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  一、内涵知识


  《“钢琴之王”的微笑》一文主要写的是匈牙利的钢琴家李斯特的故事。文章记叙了李斯特用自己的宽容善良之心,热情真诚地帮助了一个身处困境的小姑娘的感人故事。本文表想了李斯特善解人意,真诚帮助身处困境的人的人格魅力。字里行间流露着人与人之间的关怀、宽容、理解。


  这是一篇六年级第一学期的精读课文,反复阅读课文我感到本文的核心概念可以定义为李斯特善解人意、能真诚帮助身处困境的人的人格魅力。


  1、李斯特的三次“微笑”凸显人格魅力。


  文章围绕李斯特的“微笑”展开,以微笑作为文章的叙述线索,激发读者的阅读兴..

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