《人琴俱亡》 教学目标 ：1、学习基本的文言文字词。 2、体会文中深厚的兄弟情谊。 3、朗读成诵。 教学课时：1课时 教学过程 ： 一、导入 说到亲情，我们总说它血浓于水，并常用紧密相连的身体器官作为比喻，如母子连心、骨肉相连、手足情深等等，亲情是割不断的血肉之情，它是世间最宝贵最真挚的情感。虽然我们也曾听闻曹植悲歌“本是同根生，相煎何太急”，但更多的还是见证了血肉相连的深厚，一如今天我们所要学习的《人琴俱亡》。 二、作者、作品简介 刘义..
