练习目标：
1、巩固练习本课生字词。
2、仿写仿练，学习总——分——总的写作方法。
3、查漏补缺，针对本课中学生们的学习情况，进行适时的辅导。
练习重难点：仿写仿练，学习课文中的表达方法。
教师准备：相关练习题。
教学过程：
一、复习导入。
1、回顾上节课的学习内容，学生说一说自己的收获。
2、认读本课的字词。
3、导入新课，出示教学目标。
二、新授。
1、选择正确的读音，在正确的读音后面打“√”。
