《从洋思到东庐》读后感

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标签:初中作文 初三 读后感

字数:1200字

提要:  一、教师应该当好学生学习的引路人  教师应当让学生有足够多的时间去探究问题,去解决问题,培养学生的学习能力,这就要求教师要有明确的目的,完成什么任务,达到什么目标,都要做到心中有数,这样才能更好地引导学生,更好地参与其中,使得学生的学习更有效果。我期望在我的课堂上,学生能真正成为学习的主人,所以,在平时的课堂上,我鼓励学生发表自己的看法,不回避学生之间的争论,让他们在思维碰撞的过程中,看到问题..

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