乐教与乐学

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标签:话题作文 话题 作文教学

字数:2000字

提要:语 文教 学 中,如何调动学生的学习积极性,引导学生由被动学习变为主动学习,这是一个值得我们语文界探讨的问题。巧用反烦悄绪律(运用生括中的信息反馈到学生的情绪中,使他们产生好的情绪,激发他们的兴趣点),使学生在大脑皮层的相应区城,打破平静状态,引起兴奋中心,从而调动潜在的学习需求,由庆学变为乐学,这是提高语文教学效果的一种有效手段下 面 谈 谈笔者在语文教学中运用反馈情绪律的几点作法:一 、反 馈 情绪律在阅..

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