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第十八讲:语文教师必须发展多种能力
第十七讲:作文教学对教师动机和情意的要求
第十六讲:让作文题成为儿童作文的诱因
第十五讲:儿童作文心理与作文命题
第十四讲:作文讲评的心理问题
第十三讲:作文指导的心理问题
第十二讲:顺应儿童心理培养自改作文能力
第十一讲:儿童自我修改作文心理分析
第十讲:儿童的外部言语与内部言语
小学语文第十一册习作指导(第三组-2)
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