语文版八年级上册《谈语言》教学设计1
【学习目标】
知识与能力：
1、理清文章的结构，掌握文章的内容。
2、了解语言学家所谈的关于语言运用的基本原则。
3、 体味文章清晰的脉络、明确的论点几到位的论证。
过程与方法：
1、 通过指导学生列出文章的结构提纲，培养和提高学生概括文章的能力。
2、 领会本文所谈的语言运用的基本原则，提高学生的语言表达能力。
情感态度价值观：教育学生对祖国语言文字的热爱。
【学习重点、难点】
重点：体味文章清晰的脉络、明确的论点几到位的论证。
难点：本文的论点是什么？
【学习方法&nbs..