《四季》教案

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教学目标


1、认识 11个生字,会写”七、八、九、无” 4个字。认识两种笔画和4个偏旁“月、雨、口、禾”。


2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。


3、理解课文内容,知道四季的特征,感受各个季节的美丽。


教学重、难点


认字和练习朗读。要让学生通过观察和朗读,感知四季的不同特征,激发对大自然的喜爱之情。


教具准备


生字卡片、头饰、图画、胶水(或磁石)。


课时安排 2课时


第一课时


总56电49


一、教学目标


1、认识 11个生字,会写”七、八、九、无” 4个字。认识两种笔画和4个..