《幸福的回忆》教学设计教案

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  第一课时


  教学内容:


  初读课文,自学字词;读通课文,了解大意,讨论课后作业第1题。


  教学目标:


  1、明确本单元阅读训练重点;初读课文,了解课文大致内容;理解第1自然段,指导有感情地朗读这段课文。


  2、学会本课生字新词。


  3、初步体会作者见到邓小平爷爷的幸福感。


  教学重点:


  朗读课文时,要注意正确表达感情,把握感情基调,然后把体会到的感情恰当地表达出来。


  教学难点:


  理解课文,体会感情,表达感情;朗读的重音、停顿、速度、语调的训练。


  教学过程:

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